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Ein guter Lehrer kann nahezu jedem Sch?ler etwas beibringen, und wenn dieser nicht aus sich heraus motiviert ist, dann mu? er motiviert werden, notfalls auch mit ungew?hnlichen Methoden.<\/i><\/p>\n
R?diger erinnert sich an das Motto seines Onkels, einem Lehrer aus Leidenschaft, um Ullas Konzentrationsprobleme zu l?sen. Dabei greift er auch zu ?handfesten? und ?schlagkr?ftigen? Ma?nahmen. Aber seine Versuche sind von Erfolg gekr?nt. Ulla gelingt es, sich zu konzentrieren und ihr gefallen diese ?Konzentrations?bungen? immer mehr. Und bald ger?t das urspr?ngliche Ziel, die Pr?fung zu bestehen in den Hintergrund.<\/p>\n
Ausf?hrlich nachzulesen hier:<\/b> Klappentext<\/span> Zu den drei Vorab-Ausz?gen hier im Blog<\/b><\/p>\n ? Kurzes #11 – Der Stuhl<\/a> Pressestimmen<\/p>\n
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\nUlla mu? nur noch eine Pr?fung machen, dann kann sie sich f?r die Abschlu?arbeit anmelden. Allerdings ist sie bereits zweimal durch diese gefallen, bei der es lediglich ums Auswendiglernen geht. Ihr bleibt nur noch ein Versuch. Sie bitten ihren Kommilitonen R?diger um Hilfe. So sehr dieser sich auch bem?ht; ihr gelingt es nicht sich ausreichend zu konzentrieren. Er will bereits aufgeben, doch dann f?llt ihm ein alter speckiger Erziehungsratgeber aus dem 19. Jahrhundert in die Hand, der ihn mit seinen drastischen Methoden zu einem letzten Versuch inspiriert; und – es funktioniert. Ulla gelingt es, sich zu konzentrieren.
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\nzur Leseprobe<\/a>
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\nArmin A. Alexander
\nNachhilfestunden<\/b>
\nISBN 978-3-8370-7706-3
\n88 S., PB, ? 9,00
\nZur Bestellm?glichkeit<\/a>![\"\"](\"http:\/\/www.assoc-amazon.de\/e\/ir?t=fotokunstblog-21&l=as2&o=3&a=3837077063\")
\nEin Stuhl, der auf Ulla ?Eindruck machen? wird.
\n? Kurzes #9 – Auf allen vieren<\/a>
\nLernen mit Karteikarten einmal ganz anders.
\n? Kurzes #8 – Der Ratgeber<\/a>
\nR?diger findet im Antiquariat einen alten Erziehungsratgeber, der ihn auf eine Idee bringt.\n<\/p>\n